Тема: «Здравствуй,Зимушка-Зима!».

С 28.11 - 2.12

Программное содержание:

1. Развитие умений устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, умений вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы.

2.Продолжение знакомства с зимними видами спорта.

3.Формирование представлений о безопасном поведении людей зимой.

4.Формирование исследовательского и познавательного интереса в ходе экспериментирования с водой и льдом. Расширение знанийо свойствах снега и льда.

5.Знакомство детей с географическими зонами, где всегда зима, о животных Арктики и Антарктики.

Рекомендуем родителям:

- понаблюдать с детьми за красотой зимнего леса; за снегом в разную погоду;

- построить из снега горку  на участке;

- посетить снежный городок, полюбоваться снежными  постройками.

- прогуляться по парку и полюбоваться снегом, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик