С 7.09 - 11.09
Рекомендую родителям:
- Рассмотрите натуральную одежду и обувь (детскую и
взрослую, назовите ее.
-
Рассмотрите и назовите детали (воротник, рукава, карман, пуговицы, пояс,
манжет; поля, отворот, козырек; подошва, каблук, голенище, носик, пятка,
язычок, молния, шнурок).
-
Какая бывает одежда?
По принадлежности - мужская, женская, детская
По сезонам - зимняя, летняя, демисезонная
По назначению - домашняя, спортивная, форменная или специальная
Привести
примеры всех типов одежды.
-
Рассмотрите и назовите различные застежки на одежде и обуви (пуговицы, молния,
липучки, кнопки, крючки, шнурки).
-
Назвать части одежды (платье – рукав, воротничок, подол, спинка, перед,
застёжка, волан… и т.д.).
-
Показать ребенку – как правильно ухаживать за одеждой, обувью (протирать,
сушить, чистить, стирать, гладить, аккуратно сворачивать, вешать на плечики).
-
почитать детям рассказы, стихи, сказки по теме: «Наша Маша маленька...»;
«Сапожник», Б, Заходера; «Обновки».