Тема недели:
«Волшебница вода»

С 14.05.18 по 18.05.18

Программное содержание:
1. Обогащение и уточнение представлений о свойствах и признаках воды, её значении  в жизни человека и живой природы (разные агрегатные состояния воды; использование водных ресурсов человеком и др.).
2. Воспитание бережного отношения к объектам природы (экономное расходование водных ресурсов, строительство очистных сооружений, охрана заповедных мест и т.п.)

Рекомендации родителям:

- организовать прогулку к водоему, обращая внимание ребёнка на обитателей водоёма.

- привлекать ребёнка к кормлению рыбок, наблюдению за их поведением.

- обсуждение вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря.

- наблюдать за природными осадками, состоянием природы до и после дождя, снега.

- обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями.

- развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.

- привлечение к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

Учим дома!

"Вода — природный дар"
Вода в морях и океанах,
Озерах, реках и прудах.
И без нее не обойтись нам
Ни в селах, и ни в городах.
Цените воду, берегите:
Природой дан нам дар такой.